发改委立项申请报告(发改委立项申请报告范文)

在线问法 时间: 2024.03.27
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附:1、《重庆市企业投资项目备案表》(一式五份)2、单位营业执照(事业单位登记证)及法人代码证3、其它凭证(资质凭证,移民土地凭证、资金凭证等)(联系人:联系电话:)项目立项申请汇报2xx县发改委:根据《xx县20xx年开放型经济工作意见》精神,结合xx经济发展形势,经xx县人民政府批准同意本人在江西xx经济技术开发区xx工业园投资兴办xx科技有限公司项目,主要从事五金、塑料制品加工与销售,项目立项申请汇报3项目名称:项目类别:承担单位:起止年限:年月至年月填报时间:一、目的意义二、主要工作内容:三、改造原则四、改造模式五、准备工作情况六、本项目实现后的经济(社会)效益七、本项目需要的经费预算(单位:元)总经费:其中:1.申请上级补助:2.自筹资金来源及金额:3.其他资金来源及金额:八、承担单位和主要协作单位及分工九、主管部门审查意见:项目名称:项目负责人:项目负责单位(盖章):二0xx年三月一日立项申请报告是什么 什么是立项申请报告建设项目立项报告,又称立项申请书或项目建议书,是由项目筹建单位,或者项目法人,就某一具体新建、扩建项目提出的项目建议文件,着重论述项目设立的必要性和可能性。

项目立项申请汇报

项目立项申请汇报

项目立项申请汇报,在职场上难免遇到很多的坎坷,职场上最忌尺寸把握不当,如果没有一步步的学习深造就不会做出成绩,求职的'过程中要注意一些小细节,项目立项申请汇报,职场上的那些事。

项目立项申请汇报1

开县发展和改革委员会:

为了XXXX,依据XXX,我单位拟建XXX项目。现已完成XXX等准备工作,现申请项目备案登记。特将项目相关情况报告如下:

一、单位基本情况

本单位全称XXXX,单位性质XXXXX,地址XXXX,法定代表人XXX:营业执照(事业单位登记证)号码XXX,法人代码(有关凭证)XXXX,注册资本及行业资质等。

二、项目基本情况

1、项目名称:

2、项目性质:

3、拟建地点:

4、建设规模及主要建设内容:项目总占地面积XXXX平方米,建筑面积XXXX平方米,其中XXX平方米,XXX平方米

5、建设工期及计划开工时间:建设工期x个月,xx年xx月开工。

三、项目投资情况

项目总投资x万元,其中自筹x万元,申请银行贷款x万元。

本单位对申报资料的真实性负完全责任。敬请审核准予备案登记。

附:

1、《重庆市企业投资项目备案表》(一式五份)

2、单位营业执照(事业单位登记证)及法人代码证3、其它凭证(资质凭证,移民土地凭证、资金凭证等)

(联系人:联系电话:)

项目立项申请汇报2

xx县发改委:

根据《xx县20xx年开放型经济工作意见》精神,结合xx经济发展形势,经xx县人民政府批准同意本人在江西xx经济技术开发区xx工业园投资兴办xx科技有限公司项目,主要从事五金、塑料制品加工与销售;高频头、有源(无源)天线等电子原配件、机顶盒的加工与销售项目(国家另有规定的从其规定)。本项目采用先进的生产工艺技术与设备,无污染、能耗低,而且产品质量可靠先进,可以满足市场对产品质量的要求,产品市场空间广阔,产业发展前景良好。项目建成后对地方经济发展也将起到积极的推进作用。

一、项目名称:xx科技有限公司

二、投资方简介:投资人xx 中国香港公民

三、项目投资额为xx万港元

注册资本xx万港元

四、资金来源:自筹

五、项目建设地址:xx经济技术开发区xx工业园。

六、项目建设规模和内容:项目投资xx万港元,主要用于厂房装修和购买安装设备。项目采取先租凭后购买xx经济技术开发区xx工业园厂房实施,总占地面积约xx亩,其中厂房11000m2、办公楼500m2、员工宿舍1500m2、绿化用地约3000m2。项目建成达产后预计可年生产高频头、电视接收机600万套,年产值约为7500万元,年创税收200万元以上,计划安排劳动用工约200人,经营期限为20年。投资回报率为53.94%,回收期2.62年。

本项目的实施主要是为了抓住数字电视行业蓬勃发展的机会,形成数字电视从前端到终端的较为完整产业链,为客户提供更优性价比的产品与服务,具有良好的经济效益和社会效益。

为使项目尽快实施,恳请县发改委尽快批复。

项目立项申请汇报3

项目名称:

项目类别:

承担单位:

起止年限:

年月至年月

填报时间:

一、目的意义

二、主要工作内容:

三、改造原则

四、改造模式

五、准备工作情况

六、本项目实现后的经济(社会)效益

七、本项目需要的经费预算(单位:元)

总经费:

其中:1.申请上级补助:2.自筹资金来源及金额:3.其他资金来源及金额:

八、承担单位和主要协作单位及分工

九、主管部门审查意见:

项目名称:

项目负责人:

项目负责单位(盖章):

二0xx年三月一日

立项申请报告是什么 什么是立项申请报告

建设项目立项报告,又称立项申请书或项目建议书,是由项目筹建单位,或者项目法人,就某一具体新建、扩建项目提出的项目建议文件,着重论述项目设立的必要性和可能性。

新项目在实施之前,先要有可行性报告,在此基础上要报送项目的立项报告。立项报告在经过审批之后,整个项目才能开始进行正式建设。

编制立项报告时,应根据宏观政策、国家和地方中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件,对拟建项目提出框架性总体设想,主要考察项目建设的必要性和可行性。

立项申请报告的内容

立项报告应该有什么内容?包括:项目名称、背景与目的、市场分析、范围描述、主要成员、里程碑计划、制约因素。

编写立项报告在组织素材时,要进行市场调研,对项目建设的必要性和可行性进行研究,对项目产品的市场、项目建设内容、生产技术和设备以及重要技术经济指标等加以分析,并进行投资估算,提出投资方式、资金来源,进行经济效益分析。

值得注意的是:可行性研究是立项报告的基础,立项报告是在可行性研究基础上形成的,比可行性研究报告更有可操作性。

立项申请报告

立项申请报告范文

立项申请报告范文,我们在当今社会时代也在快速的发展,偶尔我们也会用上申请书,写任何正式的申请报告都要注意内容的完整性,一起来看看立项申请报告范文的文章,欢迎大家来阅读。

立项申请报告1

立项报告范文

设施果树栽培,是近年来在我国新兴起的一种果树栽培模式,它使果品的采收上市季节实现了提早或延后,为鲜果周年供应市场在栽培时间上供给了保证,能够在果品淡季让人们吃上梦想的时鲜水果,提高人民生活水平和品位,同时,由于设施栽培的果品抢占了市场空档,使其销售价格大大超过了使用常规方法栽培的水果,可使栽培者获得较高的经济收入,是目前农业产业结构调整,拓宽农民增收渠道的一条有效途径。

一、项目概述

露地果树栽培是在自然气候条件下进行生产的一种栽培方式,由于完全受自然环境和气候条件的支配,其生长和收获受到很大限制,不能完全满足市场的需求。比如桃较早的成热期在6月上旬,葡萄在7月底,杏要在5月中旬,樱桃最早也要在5月初。加之早熟品种多不耐贮运,市场供应期较短,不能随人所愿。随着人们生活水平的不断提高,对水果消费要求也日趋高档化、多样化,在时间上也逐渐由季节性转为周年性。所以,为了满足人们的需要,采用设施栽培果树,使果品上市供应时间提前或延后,成为一种发展趋向。

设施果树栽培,是人工利用保护设施,如塑料拱棚、日光温室等,在不能生产或生产量很低的季节里创造适合果树生长、发育的条件(包括光照、温度、水分、空气等组分),从而实现优质果品生产。我国的设施果树栽培始于20世纪80年代初。由于设施栽培适应了果树集约化的发展,它具有明显的特点和优势,在辽宁、河北、北京、山东、河南、上海、浙江等地相继掀起了设施果树栽培热潮,目前全国设施果树栽培面积60多万亩。我镇现有日光温室64座,具备发展小型林果反季节设施栽培的设施条件,加上我市属典型的城市大,农村小的式业型城市,城市居民生活水平较高,对珍稀果品的需求较大,具有发展设施栽培广阔的市场空间。

二、项目建设的必要性

近年来的实践证明。设施栽培具有如下重要作用。

1、利用保护设施,能够克服不利于果树生长的环境条件,扩大栽培范围。

2、经过保护设施,能够在不适宜的季节里促使果树正常生长发育,从而获得反季节果品。

3、保护设施为果树生长供给了一个封闭环境,减少了很多来自自然界的有害污染,有利于实现无公害优质果品生产。

4、保护设施为人工控制果树生长环境条件创造了物质基础,相对地实现了果树生产工厂化管理,经过人为调节温、光、水、气等,使果树的萌芽、开花、结果、采收诸生产环节实现了人为控制。

5、由于人为控制因素的存在,设施栽培的果品完全能够做到抓空档、抢淡季上市,获得较高的经济效益。

三、需要解决的主要问题

为了使果树设施栽培健康发展,在发展时应着重注意解决以下几个方面的问题。

1、因地制宜选择不一样的栽培模式

项目以促早栽培为主,并适当发展延迟栽培,栽培模式采用塑料大棚。

2、选择适宜品种

在侧重选择特早熟品种的同时。还要注意选择果个大、品质优的品种。特早熟品种一般果个小,风味淡。而果实发育期在65天以上的品种大多数为大果,品质好,产量高,经促早栽培虽不能最早上市,但在市场上仍有较好的竞争本事。

3、规模化、产业化发展共3页,当前第1页

设施果树栽培是一项技术密集型和劳动密集型的高效益农业生产,适宜集中连片发展,走集约化、规模化和产业化发展之路。

4、着重堤高果品质量

由于种种原因,目前设施栽培的果实与露地相比,品质普遍下降,突出表此刻糖、酸及维生素c含量降低,风味变淡,果个较小等,成为制约我国果树设施栽培进一步发展的关键因索,须引起高度重视。项目将力争从品种选择、设施环境因子调控、土肥水管理、合理负载等方面采取有效措施,着力提高设施果树栽培的果实品质。

四、设施果树棚室设计与规划

(一)日光温室的设计类型

项目采用斜平面与拱圆形钢竹混合结构日光温室。斜平面钢竹混合结构日光温室骨架由钢筋或钢管作形焊接而成。屋面中上部为斜平面,前部到底脚弯成拱状。钢架用14--16钢筋作上下弦。用810钢筋作腹杆(拉花),焊接成断面为三角形的三弦桁架;或用3.3厘米左右粗度钢管作上弦。用16钢筋作下弦焊成二弦桁架,并按屋面要求作形。屋脊处设中柱,东西搭横梁(可用粗钢管、角铁等),桁架后部固定在横梁上,前部固定在水泥墩预埋件上。东西向每隔3米左右设一个钢桁架,桁架间东西向用西14钢筋作拉杆,设2--3道,焊在桁架下弦上头,把各个桁架连成一体。桁架上顺屋面隔30--40厘米东西向拉一道8#镀铬冷拔丝,冷拔丝上顺坡面南北向每隔0.7米左右绑一根竹片或竹竿,每隔2米左右设一道压槽固定棚膜即可。这种温室顶柱少,光照好,牢固耐用。

(二)日光温室场地选择

项目选址为新城四组,主要研究到该组靠近居民区公路,便于管理和运输,并且该组还有较好的水电及排灌设施,经过改造,能够温室内实现双排滴灌。栽培用温室座北朝南东西延长,单座棚长120米,宽7.8米。

(三)示范资料及规模

项目共规划示范温室6座,共种植桃、杏等优质小型林果2200株。其中栽培桃4亩,1600株,品种分别为春雪、油桃王子、早熟蟠桃等早熟品种;栽培杏2亩,540株,品种为金太阳、凯特。

五、投资预算及来源

项目总投资11.8万元,其中温室租金1.8万元(每座棚租金按3000元年计算),旧棚改造3万元,苗木费3.5万元,管护费2万元,技术指导及人员培训1万元,其他费用0.5万元。另外,如新修大棚,每座大棚投资概算为5.1万元(规格:长120m,宽7.8m)。

资金来源:申请补助6万元,自筹5.8万元。

六、经济效益分析

实践证明,果树设施栽培,经济效益较明显。露地栽培、自然生长的普通桃杏成熟上市后由于保存期短,上市集中,最高批发价每市斤在1元左右,有时跌到几角钱。而温室栽培桃杏可在5月下旬至6月上中旬上市,市场批发价每市斤3.5到5元之间,亩效益达万元以上。

立项申请报告2

一、项目概要

1、项目名称:山西省昔阳县沾尚镇沾尚村农副产品交易市场、小杂粮加工厂、豆制品加工厂、无公害蔬菜冷藏、储存、筛选加工厂

2、项目实施单位:昔阳县天誉合农贸有限职责公司

3、项目负责人:李武元

4、项目所在地:沾尚镇沾尚村

5、项目建设期:四年(2011年5月——2014年5月)

6、项目性质:新建

7、新增就业岗位:100人

8、总投资金额:1000万元

9、现完成投资金额:80万元

10、项目规划:A.完善农贸市场的建设

B.豆制品加工厂

C.小杂粮加工厂

D.蔬菜筛选与保鲜,包装生产线

二、项目承建单位概述

天誉合农贸有限公司成立于2010年10月,公司位于山西省晋中市昔阳县(大寨)生态大镇沾尚镇。沾尚镇山清水秀,气候适宜,交通便利,公司注册资金100万元。目前公司下设农副产品交易市场一个,占地6000平米,已初具规模;”建军鸿运蔬菜专业合作社”一个;“新发地小杂粮专业合作社”一个。公司以“公司+合作社+农户”的经营模式,打造农业产业化龙头企业为己任,立足本地,面向全国,服务农业。

三、行业分析

沾尚镇是蔬菜大镇,农民的收入主要来源是种植蔬菜和小杂粮。近年来,沾尚镇进取实施县委、县政府提出的“西菜东果”战略,目前,沾尚蔬菜种植面积达10000亩,临近的西寨乡蔬菜种植面积也达10000多亩,可是,由于每年种植蔬菜品种单调,与市场脱轨,蔬菜的增值效益难以显现,蔬菜的销售和菜贱伤农成了菜农最关心的问题。再加之,农村的信息化相对落后,农民自我很难打开外界市场,而沾尚镇甚至全县目前也没有一个体制完善的公司来为农户推广

优良的种子和种植技术,帮忙他们打开外界销售市场,提高蔬菜的增值效益,真正的“公司+基地+农户+合作社”的框架还没有完全构成,这是一个急需实现并且必须实现的问题。天誉合农贸有限职责公司虽然应运而生,并开始为农户供给优良的'种子和先进的种植技术,供给适合本乡本土种植的化肥和农药,但由于投入有限,冷藏保鲜库还未建成,公司发展的张力还不够,在很大程度上影响了蔬菜产业的“高产高效”,影响了农民增收。

四、种植结构调整计划

在2011年经过公司在全国六省两市的市场调研,发现我们的蔬菜销售产值上不去,主要原因是我们的蔬菜品种单调,市场设施不完善,没有冷藏保鲜库,我们的蔬菜难以渡过长江。2012年公司从全国各地调回很多的优质的蔬菜品种,经过蔬菜合作社签约农户700户,实现订单2000亩,小杂粮1000亩,签约农户300户。经过本年度试用行,我们逐年加大订单,争取在十二五末,实现订单农业10000亩。

五、组织与劳动定员

公司现有员工30人,其中党员为12人,员工大部分是有种植经验的菜农,公司的高层管理人员有着多年从事蔬菜经营和销售的经验。公司以“公司+合作社+农户”为运营体

制,以绩效管理激励员工,共同打造农业产业化龙头企业为目标,为现实蔬菜产业大镇而努力。

六、公司发展战略与市场营销计划

2012年公司准备建设500吨大型冷藏保鲜库一座以及豆制品加工生产厂的建设,2013年完成小杂粮加工厂的建设,2014年完成蔬菜生产线的建设。公司的蔬菜销售2012年以大陆蔬菜为主,打通南京、武汉、寿光、北京等周边市场,和各大加工企业签订订单,力争销售蔬菜8000万斤,实现销售收入2400万,沾尚镇仅此蔬菜一项人均收入2400元,同时完成“食品质量安全”认证。

2013年大力发展“高产、优质、高效、绿色无公害蔬菜”实现订单5000亩。

2014年实现订单农业8000亩;2015年实现订单10000亩。同时随着我们公司各种基础设施的完善,提高各种农产品的附加值,实现农超对接和市场销售双结合。销售收入突破6000万,人均收入6000元,基本实现全产业链。

七、总投资估算及资金来源

2011年公司已经完成投资80万元,主要用于市场的建设及办公楼、货台、地泵、产品展示厅、场地的硬化;2012

年计划投资300万元,用于冷藏库的建设和豆制品加工厂;2014年投资300万元小杂粮加工厂的建设。2015年投资300万元实现蔬菜生产线及物流建设。

所用资金工资自行筹备解决30%,剩余资金期望各级政府给予帮忙。

八、风险分析及规避

因为农业设施不完善,主要靠天吃饭,为了防止不可抗拒的自然灾害,公司和菜农协商,进取争取参加农业保险,保险费由公司和菜农各负担一半。

立项申请报告3

xx县发改委:

根据《xx县20xx年开放型经济工作意见》精神,结合xx经济发展形势,经xx县人民政府批准同意本人在江西xx经济技术开发区xx工业园投资兴办xx科技有限公司项目,主要从事五金、塑料制品加工与销售;高频头、有源(无源)天线等电子原配件、机顶盒的加工与销售项目(国家另有规定的从其规定)。本项目采用先进的生产工艺技术与设备,无污染、能耗低,而且产品质量可靠先进,可以满足市场对产品质量的要求,产品市场空间广阔,产业发展前景良好。项目建成后对地方经济发展也将起到积极的推进作用。

一、项目名称:xx科技有限公司

二、投资方简介:投资人xx 中国香港公民

三、项目投资额为xx万港元

注册资本xx万港元

四、资金来源:自筹

五、项目建设地址:xx经济技术开发区xx工业园。

六、项目建设规模和内容:项目投资xx万港元,主要用于厂房装修和购买安装设备。项目采取先租凭后购买xx经济技术开发区xx工业园厂房实施,总占地面积约xx亩,其中厂房11000m2、办公楼500m2、员工宿舍1500m2、绿化用地约3000m2。项目建成达产后预计可年生产高频头、电视接收机600万套,年产值约为7500万元,年创税收200万元以上,计划安排劳动用工约200人,经营期限为20年。投资回报率为53.94%,回收期2.62年。

本项目的实施主要是为了抓住数字电视行业蓬勃发展的机会,形成数字电视从前端到终端的较为完整产业链,为客户提供更优性价比的产品与服务,具有良好的经济效益和社会效益。

为使项目尽快实施,恳请县发改委尽快批复。

立项申请书怎么写模板7篇

人们时常会需要撰写一篇申请书,申请书是个人或集体向组织、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。有哪些值得参考的申请书呢?我特意为大家收集整理了“立项申请书怎么写”,欢迎分享给你的朋友!

立项申请书怎么写 篇1

江山市水利局:

我镇江村村深田山塘建于70年代初,库容约1.2万立方米。由于年久失修,溢洪道狭小,坝下卧管堵塞,坝脚全线渗漏严重,尤其有3处集中渗漏点。水库一旦失事,将危及下游电站和江村村、木车村石后自然村人民的生命和财产安全,该问题已经引起居民和镇上的领导的广泛关注,迫切的需要解决当前的山塘整修问题。

今年6月初,连续几天的强降雨,导致水库水位极高,有漫坝威胁。险情发现后,市防汛防旱办公室、局技术人员第一时间赶往现场指导抢险。现在塘坝左侧山体开挖了一条1.5米深、3米宽的临时溢洪道,使水库泄洪畅通,险情暂时得到了缓解,但是根本的问题并没有解决,如果该问题没有解决,将会一直困扰着居民的生命财产的安全,希望该问题能够引起上级领导的广泛关注。

现该山塘整修工作已迫在眉睫,据估算整修工程需投资约40万元,鉴于该村系山区村(畲族民族村),集体经济极为薄弱,实施除险整修存在困难,恳请贵局予以立项整修。如立项,镇村保证按市局的要求落实好涉及工程部份的相关政策处理。

特此申请。

上余镇人民政府

二零XX年六月十日

立项申请书怎么写 篇2

长葛市发改委:

xx镇王庄至大马道路全长5500米,贯穿王庄、花园、祥符梁、合寨李、南张庄、朝阳、大马等七个行政村,直接服务人口120xx口人,是xx境内一条重要的乡道,对xx的经济发展具有重要意义。近几年,由于经济的快速发展,该道路已不能满足人们通行的需要,道路坑槽遍布宽度也不够。

为了促进xx经济又好又快发展,为xx人民创造一个良好的生活环境,我镇决定对该路进行升级改造,升级为县道,标准:7米宽,20公分厚的混凝土路面,路两侧各两米宽的绿化带,其中原有行车道改造费用187万元(原有行车道改造面积220xx平方米,造价85元每平方米),新加宽行车道223万元(新加宽行车道面积16500平方米,造价135元每平方米),边沟、绿化带工程(不含绿化)66万元,总投资529万元。该工程为我镇投资项目,符合土地利用总体规划和村镇规划。

当否,请批复。

xx镇人民政府

20xx年8月2日

立项申请书怎么写 篇3

XX市民政局:

一、项目提要:

项目名称:上集镇关帝村新建敬老院。

项目性质:新建

项目负责人:曹国和

项目总需投资67.1万元,自筹资金6万元,社会捐资4万元,申请财政扶贫资金57.1万元。

项目建设地点:上集镇关帝村

项目主要建设内容:敬老院一座三层33间(内设会议室、图书室、活动室、伙房及住室共33间)。

二、项目背景:

上集镇关帝村敬老院位于淅川、西峡两县交界的边缘深山区,距镇政府15华里,紧靠新建的淅西公路。全村有六个村民小组,九个自然村,198户,786人,总耕地面积394亩,山坡宜林面积6800亩,上年人均纯收入915万元。关

帝敬老院辐射肖山村、草庙沟村、老坟沟村4个行政村。现有五保老人34人。

今天关帝村支部、村委会借十一五扶贫攻坚计划的良时机遇。所以特请示上级政府能让这个村占在十一五扶贫计划的行列中振奋精神,抢抓机遇,创造条件,改造自然,立足达到建一座标准的敬老院。村委会决定在十一五扶贫攻坚阶段发动群众集资6万元,社会捐资4万元,大力度改变敬老院。目前工程已建起,因资金缺口大,包工头拒绝完善扫尾工程,经交涉后现继续完善后期工程。

三、项目建设内容:

敬老院楼房一座三层共33间,①长30米,宽8.7米;②长15米,宽8米。

四、投资概算与资金筹措:

1、投资概算

敬老院楼房一座三层33间,总需投资67.1万元。

2、资金筹措

项目建设总投资67.1万元,自筹资金6万元,社会捐资4万元,申请财政扶贫资金57.1万元。

五、结论:

百年大计,办好敬老院,改善贫困山区五保老人生活,使五保老人老有所养、老有所依、安享晚年。关帝敬老院建成后将使其服务4个行政村的五保老人中心住房,为今后老人晚年的安乐生活打好基础。

此致

敬礼

申请人:xxx

xx年xx月xx日

立项申请书怎么写 篇4

一、为什么需要提交《立项申请报告》

首先,从业务进程看,《立项申请报告》标志着客户开发进入关键的阶段。如果没有文字上确认的立项过程,就不能说明客户需求调查阶段已经基本完成,有必要进入下一阶段了。这是对项目经理前期工作质量的一个客观确认。

其次,从市场管理看,《立项申请报告》有助于公司对开发中客户有个全局性掌握。如果各个阶段的客户不加以分级区别,就无法掌握市场整体动态,不利于合理有效地配备资源。只有通过立项批准的客户,才能获得业务资金使用权限,否则就是不合理开支。通过立项将客户与项目经理挂钩,也有助于市场保护,防止市场行为冲突。

最后,从学习提高看,《立项申请报告》的写作过程,有助于项目经理理清思路,总结经验,参照比较,提升能力。尤其是对项目经理培养捕捉和把握客户标志性的需求信号能力大有裨益。通过对客户开发过程的回顾,增强这种敏锐性,在关键时刻反应迅速,抓住机会。

二、何时写作和提交《立项申请报告》

《立项申请报告》写作是一个动态连续过程,从初次接触客户一开始就应该准备了,直到报告具备实质性的内容即可提交。不要等到客户开发已经相当时间才着手起草。可以现在脑子里打个草稿,也叫腹稿,睁大眼睛竖起耳朵捕捉重要信息。一旦有了关键信息,哪怕只有一条(必须有证据并确认无误),马上就可以成文提交。

哪些关键信息是《立项申请报告》必须的呢

1.客户参加了电子病历有关的各类活动;

2.客户准备邀请相关厂家进行产品介绍;

3.客户有意向到公司或样板医院参观;

4.客户预算有计划或者成立专门机构;

5.客户参与或组织召开了相关工作会议;

6.客户收集相关资料并起草招标文件。等等。

三、《立项申请报告》需要说明什么问题

《立项申请报告》不要长篇大论洋洋洒洒,本着用最简洁的方式传递最准确的信息之原则,报告应该简明扼要,明白无误。除了包含上述关键信息外,《立项申请报告》应该包含至少三个方面概述:医院信息化现状、电子病历建设需求、竞争对手动态。只要能把这三个方面讲清楚,并具备至少一条关键信息,就是一份好的合格的《立项申请报告》。报告最后应提出下一步工作的大致计划和安排,便于公司了解和配合。

总之《立项申请报告》没有固定标准和规范格式,一切为了说明问题,即开发该客户的必要性,现实性,紧迫性和可行性,简而言之:值得一干。

立项申请书怎么写 篇5

长葛市发改委:

石固镇王庄至大马道路全长5500米,贯穿王庄、花园、祥符梁、合寨李、南张庄、朝阳、大马等七个行政村,直接服务人口120xx口人,是石固境内一条重要的乡道,对石固的经济发展具有重要意义。近几年,由于经济的快速发展,该道路已不能满足人们通行的需要,道路坑槽遍布宽度也不够道路建设项目立项申请报告范文申请书。

为了促进石固经济又好又快发展,为石固人民创造一个良好的生活环境,我镇决定对该路进行升级改造,升级为县道,标准:7米宽,20公分厚的混凝土路面,路两侧各两米宽的绿化带,其中原有行车道改造费用187万元(原有行车道改造面积220xx平方米,造价85元每平方米),新加宽行车道223万元(新加宽行车道面积16500平方米,造价135元每平方米),边沟、绿化带工程(不含绿化)66万元,总投资529万元。该工程为我镇投资项目,符合土地利用总体规划和村镇规划。

当否,请批复。

石固镇人民政府

20xx年8月2日

立项申请书怎么写 篇6

XX市民政局:

尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的传统美德,然而在今天这个物质愈加丰富的时代里,年轻人的工作也日益繁忙,无暇顾及到身边的父母。特别是当前农村中存在较多的五保户、无子女户、双女户以及空巢老人,他们在吃饭、购物、娱乐、就医等方面无人照料,和当前欣欣向荣的社会形势不和谐。传统的分散供养方式已经无法解决这个问题,举办养老院集中安置这些老人将是解决这些问题的根本方法。

建立适合我国国情的养老院不仅是人口老龄化发展的必然趋势,而且是加强社会保障工作的客观要求。从我市日前的调查情况看,多数老年人是赞成和欢迎建立养老院的,其态度是积极明确的。我国各大中城市养老院发展的实践证明,兴办养老院确实减轻了家庭养老压力,弥补了家庭养老功能弱化的欠缺,缓解了空巢家庭、独生子女家庭照顾老人的困难,消除了中青年夫妇的后顾之忧,起到了家庭养老所不能起到的作用。同时为下岗待业人员提供了就业机会,有利于安定团结和两个文明建设的发展,有利于加强社会保障工作。养老院不失为解决老年人社会化养老的有效途径和最佳选择之一,是社会化养老的主要方向。

为了减轻家庭养老的负担,提高老年人的生活质量,满足老年人的多种需求,吸引更多老年人选择社会养老,并推动社会养老健康发展,本人决定兴办一所养老院。依照老年人的特点和需求,该院将选

建在XX,总占地12亩,建筑占地5亩,总建筑面积11000平方米,共7层楼房2幢,3层楼房1幢,房间共计224间,计划床位600到800个,配有舒适的居住场所、功能完善的餐厅、诊所、健身房和休闲房等设施。该处既有便利的交通条件,又有优美的环境和清新的空气,是开办养老院的上佳地段。

本院将坚持以“老人为本”的服务宗旨,以“奉若父母,情同亲生”为服务理念,依靠一流的设施和一流的服务,让入住的老人在生活上、身体健康上真正体会到老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。让养老院真正成为老年人的“福地”。

开办养老院是新时期老年人社会化发展的新模式和新趋势,是以人为本的科学发展观的具体体现,也是社会发展的新举措和必然要求,恳请领导尽快予以批准,使这一好事尽快实施。

此致

敬礼!

申请人:

20**年**月**日

立项申请书怎么写 篇7

一、课题的提出 课改意义 研究价值

“自主合作静思能群”课改是我校的校本课题,是在《研究体验式创新教学法》取得成果的基础上,在理想学校建设背景下所进行的校本课题研究。一是解决怎样在班级授课制不变的条件下,以“尊重学生,相信学生”理念的为指导,利用学生智力资源完成分层次教学,激活不同层次学生的学习积极性,面向全体学生,大面积提高教学质量问题。二是解决很多学生初中毕业成绩很高,智力也很好,由于独立意识,自主精神,自学能力较差,进入高中以后的学习成绩出现了明显滑坡的问题。做为优质学校的我们,有责任在小学高年级和初中阶段培养学生自主学习能力,掌握自主学习方法,培育合作学习精神,奠基静思能群素养。通过“自主合作静思能群”课改,探索出一条为学生终生发展教改之路来。

二、课题预设的研究目标和任务

“自主合作”是培育学生科学的学习方式方法,是教学改革的教学目标。"静思能群"就是通过课内课外自主学习、合作学习方式方法品格的形成,潜移默化地培育学生静气修身,团结能群,实现教学改革的教育目标。“自主合作”是方法是生存,“静思能群”是目的是发展。

通过教师帮助指导方式的转变和学生学习方式的转变,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,掌握自主学习方法,培育合作学习精神,奠基静思能群素养,构建理想课堂,培养理想学生,建设理想学校,为当前建功,为未来立业,为学生的一生发展负责。

三、基本的研究思路

通过三年有计划的“全面展开”、“深入展开”、“科学展开”的研究探索,逐步完善建立 “自主合作静思能群”课改“211”教学模式框图。

研究建成“2条”线——学生学习线和教师帮助指导线。

研究建设“1个”目标——科学学习目标确定的方法。

研究高效达成“1个”目标 ——快乐幸福的学习目标。

四、“自主合作静思能群”课题“211”模式研究思路

“自主合作静思能群”是我校的校本课题,在《研究体验式创新教学法》取得成果的基础上,在理想学校建设背景下进行的课改研究。一是解决怎样在班级授课制不变的条件下,以“尊重学生,相信学生”理念为指导,利用学生智力资源完成分层次教学,激活不同层次学生的学习积极性。面向全体学生,大面积提高教学质量问题。二是解决很多学生初中毕业成绩很高,智力也很好,由于独立意识,自主精神,自学能力较差,进入高中以后的学习成绩出现明显滑坡的问题。做为优质学校的我们,有责任在小学高年级和初中阶段培养学生自主学习能力,掌握自主学习方法,培育自主合作学习精神,奠基静思能群素养。通过“自主合作静思能群”课改,探索出一条为学生可持续发展课改之路来。

(一)“自主合作静思能群”课改目标

通过教师教的方式的转变和学生学习方式的转变,在激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,掌握自主学习方法,面向全体学生,全面提高教学质量的同时,培育自我教育合作学习精神,奠基静思能群素养,构建理想高效课堂,培养理想学生,建设理想学校,为当前建功,为未来立业,为学生的一生发展负责。

(二)“自主合作静思能群”课改“211”教学模式框图

( 三)“211”模式方法简要解读:

“2”是建设两条线。

第一条线是学生多元学习线。

此条线由四元组成,分别是:

(1)独立学习元——学生拿到老师设计的学习指要,根据师生确定的学习目标进行自学。自主学习是获取知识的重要过程,是下一步学习的基础,是培养学生独立自控意识和自学能力的重中之重,既有现实意义,又有发展意义,是课改的重点。

(2)对学学习元——在全体学生自主学习、获得体验、取得初步学习成果之后,将自学解决不了的问题及时转入对学过程,实行“一帮一”学习。

(3)组内交流学习元——由于“学习指要”建设的“层次性”,对于“一帮一”对学仍然有解决不了的问题再转入组内学习,利用小组的每个人的智慧,采长补短,群策群力完成学习指要提供的学习材料、任务、目标。

(4)班内展示学习元——根据教师“二查”各组的学习情况掌握的信息,经过筛选,分任务到小组攻关后,在黑板上展示,全班同学分享来自于同学们的智慧和成果。

第二条线是教师帮助指导线。

此条线也由“四元”对应组成,为学生的“四元”学习提供帮助指导,为学生高效学习提供保证,分别是:

(1)学习内容和方法元——教师给学生提供扎实的有层次学习指要,扎实的有层次的学习指要是课堂教学促进学生发展的载体。我们的做法是,学习指要内容不是越“多”越好,也不是越“难”越好,而是要在了解学生的`实际发展水平和特点的基础上,合理地确定学习指要内容和重点。在学生“四元”学习的过程中,教师改变教的方式,通过“四学“让学生扎实掌握基础知识,培养自主学习意识,发展熟练的基本技能。

(2)对桌学习“一查”元——“对桌学习”实质是学生帮助老师完成分层次教学的重要过程,老师在为学习提供组织保障的同时,及时反馈到要帮助和指导的信息,为下一步的组内学习提出有的放矢的要求和目标,提高组内学习的效率。

(3)组内学习“二查”元——“组内学习”也是学生帮助老师完成分层次教学的又一重要过程,老师在为“组内学习”提供组织保障的同时,及时反馈筛选各组到板上展示的内容,有计划有目的地分任务到各小组。

(4)班内展示“纠偏、追问、指导”元——通过班内分组、分任务展示,为大多数学生提供重点问题再现,疑难问题解答,一题多解等服务,教师组织有价值的纠偏,追问和指导,科学组织全员达标。实现高效学习的目的。

“211”模式中第一个“1”是教师和学生根据学科、课程标准、教材内容、学生学情共同制定一个明确规范具体的能“跳起来摘到桃子”的学习目标。学习目标以促进学生的发展与进步为宗旨,做到规范化和具体化。随着课改走向成功,学习目标也是“由少到多”,“由低到高”与时俱进地变化着提升。

“211”模式中第二个“1”是通过学生和教师双线学习交流互动,实现一个人人参与学习,不断进步成功,全员达标,节节清的理想高效课堂。

我们的“自主合作静思能群”课改,集各种要素于一体。由于年级不同,学科不同、教学内容不同、教学对象不同,决定了课堂改革的多样性和可变性。这就决定了教学课改是多彩的艺术,我们“自主合作静思能群”课改的“211”模式框架,给教师和学生留有大量的变化空间,只有不断变化创新,课改才有生命力,在“尊重学生,相信学生,依靠学生”理念的指导下,充分发挥教师和学生的积极性、主动性、创造性,在坚持和守住的基础上,利用教师和学生的智慧,在方法上不断超越现在的自己。使我们的课改充满生机和活力,高效和幸福,以此促进“自主合作静思能群”课改保持可持续不断提升。

五、自主合作静思能群 “211”模式研究方法

本课题采用文献法、行动研究法、调查法、实验法、个案研究法、经验总结法等多种方法进行综合性研究,开展调查,进行现状分析,对调查情况分类对比,积累材料,拟再进行为期二年的实验深度研究,进行具体操作。

1、文献法:通过上网学习、研究学习课程标准、购买有关自主合作学习、自我教育书籍等方式,学习相关理念,为本课题提供理念基础。在理念的指导下,从事指导自主合作静思能群课改实践。

2、行动研究法:按照“211”模式,根据“一标两线一标”师生转变教与学方式进展情况,适当调整课题研究,以便科学地进行本课题的研究工作。

3、调查法:双周对课改的进展进行调查研究,对比分析,对教师和学生进行问卷调查和研讨座谈,从中了解里面存在的问题,找到解决的思路。

4、实验法:在课堂中小学5-6年级和对初中所有年级所有学科学生进行课改实验,在“四学”的过程中做到“能帮、好学、勤思、善问、能议、敢评”实现高效学习。

5、个案研究法:把自主合作静思能群课改环境下的重要的子课题(特别是学习指要建设和使用管理,小组建设,评价方式的变化,三型课的科学展开)进行个案研究,积累资料然后总结经验。

6.经验总结法:单周进行课上进行“三个展开”的实践探索,双周学科组对实验研究情况进行反思、探讨,及时总结归纳,每月教师专业发展学校组织全校的课改智慧大盘点,在交流课改智慧同时,为形成教科成果积累丰富鲜活的经验材料。促进自主合作静思能群理论和实践的指导下,科学有序高效的环境下展开。

六、预设研究阶段和预设的研究结果(课题研究计划)

第一阶段为:20xx年4月-20xx年4月,为进一步全面展开阶段。通过“自主合作静思能群”的课改,使学生的学的方式和教师的教的方式进一步转变,自主合作获取知识的能力进一步提升,教师的“指要建设”、“小组建设”、“评价艺术”、“纠偏追问指导”有理解。

第二阶段:20xx年4月-20xx年4月,为“自主合作静思能群”深入展开阶段,在第一阶段取得全面认识的课改理念和掌握方法的基础上,在获得经验和初步成果的前提下,通过深入展开。使学生的学的方式和教师的教的方式深入转变,学生自主合作获取知识的能力进一步深入提升,教师的“指要建设”、“小组建设”、“评价艺术”、“纠偏追问指导”有深度。自主合作学习进入中级高效阶段。教师的“指要建设”、“小组建设”、“评价艺术”、“纠偏追问指导”科学含量较高。学生的减时增效明显。学生动起来,课堂活起来,效果好起来,幸福快乐起来已经成为常态课堂的学习方式。

第三阶段:20xx年4月-20xx年4月,为“自主合作静思能群”的课改“科学展开”阶段,也是总结提升完善最后“211”模式阶段。

学生的“四学”方法,已经成为学生的首选的自觉的习惯的学习方式并且通过这种方式的养成培育了静思能群的素养,实现了教学教育目标的双实现。

教师的帮助学生“四学”达标的能力和方法、艺术和手段达到游刃有余的程度,实现教师的理念和方法的双赢,为高效课堂提供最佳的帮助和服务。并且总结出富有个性实际案例、调查报告、研究随笔、课改经验和论文。

七、“自主合作静思能群”课改研究人员的组成及分工

姓名

职 务

职 称

职 责

张梦鸿

校 长

数学特级教师

负责全校课改的领导。

牛文友

副校长

数学高级教师

课题主持人。

李鹏程

副校长

生物高级教师

负责小学5-6年课改的领导。

满学朋

教科室

主 任

数学高级教师

负责制定计划,研讨论坛,经验总结,成果推广。

张 程

政教室

主 任

语文高级教师

负责学生学习态度,行为值观形成评价计划研讨论坛经验总结成果推广

邹小强

学 年

主 任

语文高级教师

负责七年级的“自主合作静思能群”统一领导。

张 军

学 年

主 任

数学高级教师

负责八年级的“自主合作静思能群”统一领导。

朱秀民

学 年

主 任

数学高级教师

负责九年级的“自主合作静思能群”统一领导。

房桂岭

学 年

主 任

语文高级教师

负责六年级的“自主合作静思能群”统一领导。

赵丽丽

学 年

主 任

语文中级教师

负责五年级的“自主合作静思能群”统一领导。

于亚娟

学 科

组 长

语文高级教师

负责中学语文组 “自主合作静思能群”课改理念和方法的指导,经验总结成果推广。

孙丽红

学 科

组 长

数学高级教师

负责中学数学组 “自主合作静思能群”课改理念和方法的指导,经验总结,成果推广。

王 生

学 科

组 长

英语高级教师

负责中学英语组 “自主合作静思能群”课改理念和方法的指导,经验总结,成果推广。

何海云

学 科

组 长

政治中级教师

负责中学政史地组 “自主合作静思能群”课改理念和方法指导,经验总结,成果推广。

李志轩

学 科

组 长

物理高级教师

负责中学理化生组 “自主合作静思能群”课改理念和方法指导,经验总结,成果推广。

刘鹏宇

学 科

组 长

体育高级教师

负责中小艺体组 “自主合作静思能群”课改理念和方法的指导,经验总结,成果推广。

蔡立国

学 科

组 长

信息技术级中级教师

负责信息技术组 “自主合作静思能群”课改理念和方法的指导,经验总结,成果推广。

杨 红

学 科

组 长

语文高级教师

负责5-6年语文“自主合作静思能群”课改理念和方法的指导,经验总结,成果推广。

任 凭

学 科

组 长

数学高级教师

负责5-6数学“自主合作静思能群”课改理念和方法的指导,经验总结,成果推广。

杜红玲

学 科

组 长

英语中级教师

负责5-6 英语“自主合作静思能群”课改理念和方法的指导,经验总结,成果推广。

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